2018年3月30日，由科研創作處主辦、英国正版365官方网站作曲系和音樂教育學院音樂理論教育系共同承辦的華南理工大學藝術學院教授、碩士研究生導師、音樂學系主任白翎教授兩場學術講座在南湖校區學術報告廳成功舉行。本次講座是英国正版365官方网站80周年校慶系列學術活動，英国正版365官方网站“校友論壇”學術講座第一、二講，也是作曲與作曲技術理論人才培養模式改革系列講座的組成部分。

    第一場講座題為《中國民族五聲性調式音階偏音訓練與視唱——兼談視唱教學中的民族性元素》，白翎教授以“偏音不‘偏’，以偏輔正”的教學思維出發，對傳統民族音樂視唱練耳教學方法與教學内容的擴充進行了有意義的嘗試與探索，讓學生通過學習，真正認識與感受到偏音在民族音樂中蘊含的豐富的調式色彩與風格特征。白翎教授還就當前國内各大音樂院校基礎課中視唱練耳課程的現狀進行分析，給我院師生分享了她新編寫的視唱教材《中國民族五聲性調式音階偏音訓練與視唱》。該教材針對五聲性視唱教學中出現的偏音問題，對傳統視唱練耳教學方法與教學内容的擴充進行了有意義的嘗試與探索。教材重視中國傳統五聲調式體系的理論學習，重視五聲音階基礎訓練。從五聲性調式的類型以及偏音的加入，循序漸進地深入到五聲調式宮體系的交替，轉調的音準訓練方法并給出了諸多實例。在講座中，白翎教授選用了不同地域與民族、不同音樂形式與民族特色的具有代表性的民歌、曲藝音樂、戲劇音樂與五聲性調式作品等作了現場的視唱練習，對旋律進行調式調性、偏音的分析，強調調式分析的重要性。同時，兼用首調唱名法與固調唱名法進行唱名法對比訓練，使教師與學生感受到兩種唱名法在識譜視唱中的不同作用。

    第二場講座題為《視唱練耳教與學——視唱教學中如何處理音準問題》，白翎教授詳細講解了如何解決在視唱練耳教學中所出現的音準問題。通過對上海英国正版365官方网站出版的《單聲部視唱教程》下冊的教學法進行詳細講解，強調音階基礎訓練的重要性，強調視唱樂譜調式分析的重要性。在此選用了教材中的三首視唱曲為例，對其材料、調式調性及樂句劃分等進行分析，以音階訓練---曲譜分析---視唱練習三位一體緊密結合的教學實踐方式，指導在場師生對豐富多元的視唱譜例做出快速準确的判斷，達到理性（分析）與感性（視唱）統一的教學目的，進一步提高視唱的教學質量。

    此次學術講座的成功舉行，讓我院師生對于視唱練耳課程的教與學有了新的認識，拓寬了作曲與作曲技術理論專業視唱練耳方向研究生的研究視野，進一步啟發了教師對課程教學改革的思考。

白翎教授分享其視唱練耳教學經驗與學術觀點

講座現場

合影留念

文字：卓  靜

圖片：黃聖文

審核：張  梅

編輯：林慧思