中國音樂家協會音樂評論學會第六屆年會活動系列報道——專題發言(一)
2016年11月12日上午10點至12點,中國音樂家協會音樂評論學會第六屆年會首場會議由居其宏教授主持正式召開,本次會議發言人有馮長春教授、申波教授、謝嘉辛教授、楊燕迪教授、韓锺恩教授、高拂曉副研究員、陳荃有編審。
居其宏教授對本場會議作出簡要介紹并進行開場緻辭。随即參與本次會議的發言人各自論述了自己對音樂評論的看法和見解。
居其宏教授作開場緻辭
樂評不可以為僞——由馮長春教授提出的觀點,主要涉及了行業操守與修養,認為音樂評論應真誠表達自我的主觀感受與理性認識。講到中國樂評界最缺乏的不是專業人士,而是“德”與“膽”,“失德”必然“為僞”,“膽怯”可能不得不“為僞”。并提到有價值的音樂評論是基于個人深刻體驗的價值判斷的樂評。
馮長春教授發言
雲南省音樂評論學會曆年工作情況彙報——申波教授以回顧、展望、攜手前行為主題介紹了2014年到2016年三年以來雲南省音樂評論學會的發展曆程和會議研究方向,突出體現該學會近年來在“一帶一路”背景下的音樂、舞蹈研究視域,中國近當代音樂、舞蹈作品對東南亞華僑的影響研究,方法論研究等方面的專門聚焦和成果積累。
申波教授發言
傳統音樂、藝術音樂與流行音樂基本概念辨析及其批評話語的溝通與共建 ——謝嘉辛教授一共從六個點對本題進行了論述,分别是三大音樂種類的基本概念、傳統音樂概念的流變、藝術音樂概念釋義、為傳統音樂辯護、為流行音樂站台、一個基本事實。不僅辨析了傳統音樂、藝術音樂與流行音樂的基本概念,同時為音樂批評話語的溝通與共建提出了自己的意見。
謝嘉辛教授發言
論音樂批評的藝術性品格——楊燕迪教授提出了批評在什麼程度上才算藝術或者能達到藝術的品質這一問題并做出了回答,并告訴我們好的藝術作品才能激發好的批評,還要将批評的主體放在曆史的上下文中才可以更好的展開批評。
楊燕迪教授發言
如何通過音樂批評的方式寫音樂——韓锺恩教授以格藝緻美通過直覺達志義理為中心講述了如何通過音樂批評的方式寫音樂,并通過《泉》與《4’33”》兩例鞏固此觀點。
韓锺恩教授發言
審美接受中的音樂評論及評論者素養——高拂曉副研究員的視角則是從審美接受中看待音樂評論及評論者修養,指出并不是寫在紙上的文字才算是音樂評論,表演者、欣賞着也同為評論者,學術評論和大衆評論的界限劃分并不重要,好的音樂評論關鍵看評論者的素養。通過五個觀點對評論者素養的重要性進行了論述,并提出在音樂評論中要注意三個意識,即曆史意識、比較意識、價值意識。
高拂曉副研究員發言
也談樂評人的資質與分類——陳荃有編審以什麼叫懂音樂為中心,專業人士與非專業人士音樂文化素養為重點論述了樂評人的資質與分類。且大膽的地問道“樂評讀者在哪?樂評人寫出文章,作曲家不看,專業音樂學家不看,業餘人不看,那麼誰在看?”這一問題引人深思。
陳荃有編審發言
議題引發與會人員積極發言,紛紛提出自己的觀點和看法。居其宏教授在會議的最後總結大家的發言,提出“執行統一的問題”。他認為信奉理論是一回事,将理論作為實踐又是一回事,将理論實地踐行到實踐中才是最重要的!整場會議高潮疊起。8位教授提出的關于音樂評論的觀點無疑值得廣大師生反複體味,我們期待從中尋求答案,給我們今後對音樂評論相關課題研究帶來了深刻思考與啟發。
會議現場
2014級音樂學供稿:文/徐進 , 攝影/朱芸鳳